CONNECTED LEARNING - IMPLEMENTING INTERNATIONAL AND INTERCULTURAL ONLINE STUDENT COLLABORATION, FOCUSED ON 21ST CENTURY SKILLS
  • Home
  • Our Project
    • Project theoretical foundations
    • Mission & Objectives
    • Blog
  • TEACHING MATERIALS - Project Results
  • Partners
  • Actions & Events
    • Online meetings
    • Live meetings in Iceland
    • Live meetings in Poland
    • Dissemination Event
  • Contact
  • Conferences 04.2024

Misja

Picture
Misją Partnerów jest zwiększanie szans rozwojowych młodzieży poprzez dostęp do wysokiej jakości edukacji dostosowanej do współczesnych wyzwań. Nauczyciele, pedagodzy i psychologowie z instytucji partnerskich chcą wspólnie rozwijać ofertę dydaktyczną w obszarze, który okazał się niezwykle ważny, zwłaszcza podczas walki z COVID19. Polskie szkoły odnotowują problemy z zaangażowaniem uczniów w naukę poza murami szkolnymi, podczas gdy islandzki partner notuje coś przeciwnego. Od wielu lat Grupa IEC promuje naukę języków w oparciu o współpracę szkół zdalnych. Jednak przez długi czas wielu potencjalnych użytkowników nie było gotowych na pomysły oparte na komunikacji zdalnej. Dwie szkoły z Polski zdobyły już doświadczenie w lekcjach w formule Connect2Learn – pilotażowego projektu z JIS z Indonezji w 2019 roku. Skuteczność tej metody przekonała nauczycieli z Katowic i Kielc o potrzebie nowych modułów edukacyjnych. Warto dodać, że te dwie szkoły średnie reprezentują różne segmenty edukacji. Liceum Ogólnokształcące w Kielcach – publiczne, jako instytucja integracyjna, staje przed wyzwaniem inkluzywności. Niepubliczne Liceum w Katowicach posiada wielokulturową społeczność. Potrzeba budowania współpracy ponad barierami ma dwa różne konteksty.
Obecność szkoły Olafsfjordur jest kluczowa ze względu na niezwykłe doświadczenie w nauczaniu na odległość MTR. Ich nauczyciele mogą pochwalić się własnym, wysoce efektywnym know-how wynikającym ze swobody w doborze technik nauczania. Szkoła MTR jest europejskim liderem w dostosowywaniu procesu edukacyjnego do zalet rozwoju technologicznego. Do zespołu dołącza up!homo, (stworzony w celu rozwijania nowych narzędzi wspierających nauczanie), posiadający psychologów i doświadczenie w koordynowaniu międzynarodowych projektów. Otwartość na zmiany, aktywność w dzieleniu się wiedzą o innowacyjności w edukacji oraz potencjał do wykorzystania i promocji wyników projektu były kluczem do tego partnerstwa.

Obszar oddziaływania projektu

​Naszą misją jest rozwój edukacji włączającej. Dzięki wprowadzeniu innowacji pedagogicznych do nauczania na odległość oraz zmianie stylu nauczania zmniejszy się stopień niekorzystnej sytuacji polskich uczniów w dostępie do nowoczesnej edukacji. Formuła wspólnego uczenia się Connect2Learn skoncentrowana na komunikacji językowej uczniów podczas zdalnej współpracy projektowej doskonale wspiera inkluzywność procesu pedagogicznego. Włączenie międzynarodowych praktyk szkolnych, w tym europejskiego lidera w uczeniu hybrydowym, pozwoli polskim szkołom zmienić nie tylko sposób nauczania, ale także stosunek do grup szczególnie narażonych na wykluczenie społeczne (osoby niepełnosprawne lub o ograniczonej mobilności). Wspólna nauka, osiąganie wspólnych celów ponad podziałami to doskonała forma wspierania społeczeństwa otwartego na wielokulturowość, co jest długofalowym celem modułów edukacyjnych Connected Learning. Rozwój kultury jakości w sektorze edukacji -​

Picture
Projekt prowadzi do podniesienia jakości kształcenia poprzez dostarczenie szerokiego wachlarza wskazówek i inspiracji do stosowania efektywnych metod nauczania, zwiększających efektywność procesu nauczania, bez ingerencji w szkolne programy nauczania. Zasada udziału studentów w podejmowaniu decyzji o sposobie rozwiązywania zadań we współpracy grupowej oraz elementy samooceny realizowane podczas współpracy budują u studentów poczucie odpowiedzialności za proces i sprzyjają myśleniu o konsekwencjach podejmowanych działań. To znacząco poprawia jakość ich edukacji, zmieniając ich podejście zarówno do komunikacji w języku obcym, jak i edukacji w ogóle, zgodnie z hasłem jednego z IO projektu „od nauczania do uczenia się”.
Dodatkowo podniesienie kompetencji kadry dydaktycznej, zarówno cyfrowej, jak i pedagogicznej, wpłynie pozytywnie na jakość edukacji w szkołach, które wdrożą nowe narzędzia edukacyjne dostarczone przez projekt. Międzynarodowa współpraca szkół i uczniów (umożliwiona dzięki formule Connect2Learn) będzie miała trwały pozytywny wpływ na jakość oferty edukacyjnej.
​

A co z wpływem projektu na inne obszary?

Dostosowanie edukacji do aktualnych wyzwań rozwojowych - Projekt będzie bodźcem do zmiany systemu edukacji na poziomie szkoły średniej, pomagając zarówno nauczycielom, jak i uczniom (beneficjentom końcowym) rozwijać kluczowe kompetencje XXI wieku.
Podnoszenie poziomu umiejętności i podnoszenie kompetencji studentów i pracowników sektora edukacja – przedstawiciele kadry dydaktycznej będą brali udział w różnych formach podnoszenia swoich umiejętności (również w ramach mobilności i wymiany dobrych praktyk), będą też wspólnie rozwijać materiały dydaktyczne stanowiące IO projektu, które następnie przyczynią się do wzmocnienia kompetencji ich uczniów. Z drugiej strony promocja wyników projektu będzie miała pozytywny wpływ na umiejętności i kompetencje kadry dydaktycznej (a pośrednio uczniów i studentów) w wielu instytucjach edukacyjnych EOG.
Rozwijanie współpracy pomiędzy podmiotami z Polski i krajów-darczyńców w obszarze edukacji – połączenie 4 podmiotów działających w obszarze edukacji z Polski w trwałe partnerstwo z europejskim liderem edukacji zdalnej/hybrydowej z Islandii przyczyni się do wzmocnienia współpracy bilateralnej w ramach EOG. Skuteczne upowszechnienie wyników projektu zakłada rozszerzenie tej współpracy na docelowo kilkadziesiąt innych placówek oświatowych średniego szczebla.​

Picture

Cele

​Projekt Connected Learning ułatwi długofalową współpracę instytucji edukacyjnych, wykorzystując nowoczesne metody nauczania, których promocja przy użyciu odpowiednich narzędzi ICT i nowych kanałów e-learningowych pomoże w upowszechnianiu koncepcji wspólnego uczenia się w Polsce i EOG. Celem jest rozwój edukacji na poziomie szkoły średniej poprzez wdrażanie innowacji, które lepiej dostosowują proces kształcenia do aktualnych potrzeb społeczności społeczno-gospodarczej.
Projekt podniesie kompetencje kadry i pokaże, jak zmienić przestarzałą pedagogikę w skoncentrowaną na uczniu, w której nauczyciele, niegdyś „dostawcy wiedzy”, stają się inspirującymi doradcami. Dzieląc się doświadczeniami w zakresie zdalnej edukacji, praktycy z krajów-darczyńców uruchomią kreatywną pracę zespołową i stworzenie nowej, ciekawej oferty.
Rezultaty Intelektualne poszerzą bazę wiedzy w Polsce. Materiały dydaktyczne pomogą rozszerzyć tradycyjną edukację w klasie o międzykulturową współpracę e-learningową. Projekt wpisuje się w cel Programu poprzez budowanie partnerstwa instytucjonalnego na rzecz poprawy jakości i dostosowania oferty edukacyjnej do wyzwań zmieniającego się świata. Przyczynia się również do wzmocnienia potencjału ludzkiego poprzez usprawnienie funkcjonowania szkół, tak aby młodzi ludzie zwiększali swoją kreatywność i zwiększali swoje szanse na rynku pracy XXI wieku.​

Powered by Create your own unique website with customizable templates.
  • Home
  • Our Project
    • Project theoretical foundations
    • Mission & Objectives
    • Blog
  • TEACHING MATERIALS - Project Results
  • Partners
  • Actions & Events
    • Online meetings
    • Live meetings in Iceland
    • Live meetings in Poland
    • Dissemination Event
  • Contact
  • Conferences 04.2024